-El que la estimulación sea "temprana" no quiere decir que se haga nada que no le convenga al niño a su edad.
La estimulación debe comenzarse cuanto antes.
2ª -La estimulación debe ser sistemática: organizada y constante.
3ª -La estimulación debe ser abundante.
4ª -Los estímulos deben ser de calidad:
· intensos (en sonido, imagen, color…)
· cortos
· repetidos
5ª -No se puede estimular "demasiado", lo que sí se puede es hacerlo mal.
Se trata de dar "estimulación" para el desarrollo sensorial, y "oportunidades" para el desarrollo motor.
El cerebro desarrolla más conexiones neuronales cuanto más joven es el niño.
Con el tiempo, son necesarios cada vez más estímulos y más oportunidades para conseguir el mismo desarrollo.
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